martes, 20 de noviembre de 2012

Presencia de la competencia informacional en la formación de los docentes responsables de las bibliotecas escolares en Cataluña

El Programa biblioteca escolar "puntedu" del Departament d'Ensenyament  ofrece una formación telemática específica dirigida, en primera instancia, al profesorado responsable de la biblioteca escolar, pero también para el resto del profesorado de todos los niveles educativos que quieran profundizar en este campo. Esta formación se organiza en Bloques y Espacios. La finalidad es dar a los responsables de la biblioteca escolar y profesorado interesado, las técnicas y los recursos básicos para poder desarrollar su tarea.

Bloques: Son tres cursos de formación básica dirigidos a los responsables de las bibliotecas escolares que su proyecto ha sido seleccionado y al profesorado que pide inscribirse para iniciar y desarrollar el funcionamiento de la biblioteca de su centro. El primer curso está desdoblado en dos: BE1E y BE1D

Se puede utilizar el traductor del navegador googlecrome para consultarlos en castellano.

BE1E: La Biblioteca escolar I: ePèrgam, gestión y organización (30h)
Se da a conocer el funcionamiento de la aplicación ePèrgam para la gestión de las bibliotecas escolares.

BE1D: La Biblioteca escolar I: Concepto y dinamización (30h)
Profundiza en el concepto de biblioteca escolar como centro de recursos abierto a la comunidad educativa.

BE2: La Biblioteca escolar II: La competencia informacional (45h)
Se dan fundamentos, técnicas y estrategias para ayudar al alumnado y al profesorado a desarrollar las capacidades informacionales a la hora de trabajar las áreas curriculares.
  • Módulo 1: La competencia informacional y la biblioteca escolar en el nuevo contexto educativo
  • Módulo 2: Búsqueda de información 1. Plantear una búsqueda
  • Módulo 3: Búsqueda de información 2. Localizar información
  • Módulo 4: Búsqueda de información 3. Recuperar información
  • Módulo 5: Tratar y comunicar la información obtenida
  • Módulo 6: La competencia informacional desde la biblioteca escolar
BE3: La Biblioteca escolar III: El plan de lectura de centro (PLEC) (60h)
Se presenta qué es el PLEC  y se dan orientaciones para elaborar el del propio centro. Esta formación se inicia con una sesión presencial dirigida a las personas inscritas al curso acompañadas de un miembro del equipo directivo de su centro.

Espacios: Son cursos de ampliación de formación para los responsables de la biblioteca y el profesorado en general.

BEED - Herramientas 2.0 para la biblioteca escolar (30h)
Formación en el uso de herramientas 2.0. para el funcionamiento y la dinamización de la biblioteca escolar:

BEGLS - El gusto por leer desde la biblioteca escolar (30h)
Formación en el hábito lector y el gusto por leer en el marco del PLEC y de la biblioteca escolar.

BESAS -Asesoramiento a las bibliotecas escolares (45h)
Formación para el profesorado de los servicios educativos en el asesoramiento a las bibliotecas escolares de los centros educativos de primaria y secundaria: